Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти

Мета статті — проаналізувати концептуальні засади створення цифрової освітньої екосистеми серед мистецьких закладів вищої освіти, а також надати огляд кейсу реалізації «цифрового університету» Київського національного університету культури і мистецтв (КНУКіМ) у процесі адаптації до нових умов викла...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Михайло Поплавський, Валентина Мамедова
Format: Article
Language:English
Published: Kyiv National University of Culture and Arts 2024-12-01
Series:Питання культурології
Subjects:
Online Access:http://issues-culture-knukim.pp.ua/article/view/318731
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832593875544309760
author Михайло Поплавський
Валентина Мамедова
author_facet Михайло Поплавський
Валентина Мамедова
author_sort Михайло Поплавський
collection DOAJ
description Мета статті — проаналізувати концептуальні засади створення цифрової освітньої екосистеми серед мистецьких закладів вищої освіти, а також надати огляд кейсу реалізації «цифрового університету» Київського національного університету культури і мистецтв (КНУКіМ) у процесі адаптації до нових умов викладання та навчання. Результати дослідження. Визначено сутність цифрової освітньої екосистеми як сукупність педагогічних, організаційних і технологічних елементів. Зазначено, що в парадигмі культурологічної і мистецької освіти цифровізація КНУКіМ надала унікальні можливості для розширення культурних і творчих практик, створення інноваційних навчальних форматів, удосконалення доступності освіти. Наукова новизна полягає в систематизації аспектів функціонування «цифрових університетів» українських ЗВО, зокрема КНУКіМ, як передумов створення цифрової освітньої екосистеми серед мистецьких закладів освіти. Висновки. Одним із ключових векторів розвитку сучасної вищої освіти в Україні стала перспектива формування цифрових освітніх екосистем, які поєднують цифрові технології та платформи із забезпеченням високих стандартів освітнього процесу. У межах цього напряму в Україні було запроваджено низку трансформаційних заходів: упровадження дистанційного навчання, активне використання онлайн-технологій і цифрових ресурсів, інтеграція з міжнародними освітніми платформами, застосування інноваційних методів навчання, розвиток цифрових компетентностей серед викладачів і студентів, а також підтримка ініціатив і стартапів, спрямованих на функціонування цифрових університетів. Зазначені інновації були реалізовані в провідних університетах країни, зокрема в Київському національному університеті культури і мистецтв, досвід якого може послугувати основою для створення цифрової освітньої екосистеми у сфері мистецької освіти в Україні.
format Article
id doaj-art-910c71e727fd4772b5387bbd0318e0f9
institution Kabale University
issn 2410-1311
2616-4264
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Kyiv National University of Culture and Arts
record_format Article
series Питання культурології
spelling doaj-art-910c71e727fd4772b5387bbd0318e0f92025-01-20T08:41:04ZengKyiv National University of Culture and ArtsПитання культурології2410-13112616-42642024-12-014410.31866/2410-1311.44.2024.318731Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освітиМихайло Поплавський0Валентина Мамедова1Київський національний університет культури і мистецтвКиївський національний університет культури і мистецтв Мета статті — проаналізувати концептуальні засади створення цифрової освітньої екосистеми серед мистецьких закладів вищої освіти, а також надати огляд кейсу реалізації «цифрового університету» Київського національного університету культури і мистецтв (КНУКіМ) у процесі адаптації до нових умов викладання та навчання. Результати дослідження. Визначено сутність цифрової освітньої екосистеми як сукупність педагогічних, організаційних і технологічних елементів. Зазначено, що в парадигмі культурологічної і мистецької освіти цифровізація КНУКіМ надала унікальні можливості для розширення культурних і творчих практик, створення інноваційних навчальних форматів, удосконалення доступності освіти. Наукова новизна полягає в систематизації аспектів функціонування «цифрових університетів» українських ЗВО, зокрема КНУКіМ, як передумов створення цифрової освітньої екосистеми серед мистецьких закладів освіти. Висновки. Одним із ключових векторів розвитку сучасної вищої освіти в Україні стала перспектива формування цифрових освітніх екосистем, які поєднують цифрові технології та платформи із забезпеченням високих стандартів освітнього процесу. У межах цього напряму в Україні було запроваджено низку трансформаційних заходів: упровадження дистанційного навчання, активне використання онлайн-технологій і цифрових ресурсів, інтеграція з міжнародними освітніми платформами, застосування інноваційних методів навчання, розвиток цифрових компетентностей серед викладачів і студентів, а також підтримка ініціатив і стартапів, спрямованих на функціонування цифрових університетів. Зазначені інновації були реалізовані в провідних університетах країни, зокрема в Київському національному університеті культури і мистецтв, досвід якого може послугувати основою для створення цифрової освітньої екосистеми у сфері мистецької освіти в Україні. http://issues-culture-knukim.pp.ua/article/view/318731цифрова освітня екосистемацифровізація мистецької освітицифровий університетмистецька освітавища освітаКиївський національний університет культури і мистецтв
spellingShingle Михайло Поплавський
Валентина Мамедова
Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти
Питання культурології
цифрова освітня екосистема
цифровізація мистецької освіти
цифровий університет
мистецька освіта
вища освіта
Київський національний університет культури і мистецтв
title Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти
title_full Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти
title_fullStr Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти
title_full_unstemmed Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти
title_short Цифровий університет Київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми України серед мистецьких закладів вищої освіти
title_sort цифровий університет київського національного університету культури і мистецтв як складова цифрової освітньої екосистеми україни серед мистецьких закладів вищої освіти
topic цифрова освітня екосистема
цифровізація мистецької освіти
цифровий університет
мистецька освіта
вища освіта
Київський національний університет культури і мистецтв
url http://issues-culture-knukim.pp.ua/article/view/318731
work_keys_str_mv AT mihajlopoplavsʹkij cifrovijuníversitetkiívsʹkogonacíonalʹnogouníversitetukulʹturiímistectvâkskladovacifrovoíosvítnʹoíekosistemiukraíniseredmistecʹkihzakladívviŝoíosvíti
AT valentinamamedova cifrovijuníversitetkiívsʹkogonacíonalʹnogouníversitetukulʹturiímistectvâkskladovacifrovoíosvítnʹoíekosistemiukraíniseredmistecʹkihzakladívviŝoíosvíti