Amfibi sebagai model untuk mengembangkan media dan alat peraga pembelajaran sains
Tujuan dari studi ini adalah menganalisis potensi amfibi sebagai model untuk pengembangan media dan alat peraga pembelajaran sains sekolah dasar (SD). Analisis potensi dilakukan dengan mensinkronisasi aspek-aspek sains amfibi dan sains SD menggunakan metode komparatif. Aspek sains amfibi diperoleh m...
Saved in:
| Main Authors: | Muhammad Syazali, Nurwahidah Nurwahidah, Ketut Sri Kusuma Wardani, Muhammad Erfan, Nursaptini Nursaptini |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia
2021-06-01
|
| Series: | Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/2316 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KOMPETENSI GURU PAUD DALAM MEMBUAT ALAT BERMAIN SAINS DARI LIMBAH
by: Dwi Yulianti, et al.
Published: (2013-02-01) -
Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Peserta dan Non-Peserta Pendampingan Kompetisi Sains Nasional SMA Kota Sungai Penuh
by: Ananda Nurul Utami, et al.
Published: (2024-10-01) -
Memahami Hadis dalam Perspektif Sains Modern: Kajian Teori dan Metode
by: Aulia Rahmanini, et al.
Published: (2024-10-01) -
Mengintegrasikan Filsafat Sains Islam Terhadap Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL)-STEM
by: fitriani kulsum, et al.
Published: (2024-11-01) -
Pendampingan Persiapan Kompetisi Sains Nasional Bidang Matematika di MA Arifah Gowa
by: Norma Nasir, et al.
Published: (2025-05-01)