ANALISIS INTERAKSI SOSIAL SISWA KOLOK (TUNARUNGU) DI SEKOLAH INKLUSIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan interaksi sosial siswa kolok (tunarungu) di sekolah inklusif SD Negeri 2 Bengkala Kecamatan Kubutambahan Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 2 Bengkala...
Saved in:
| Main Authors: | I Wayan Widiana, I Gede Nurjaya, Ni Kadek Ratih Vidiawati |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2019-08-01
|
| Series: | Journal for Lesson and Learning Studies |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/22564 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Motivasi Berprestasi Siswa Tunarungu di Sekolah Inklusi
by: Eza Wahyuni Suraida, et al.
Published: (2021-11-01) -
Instrumen Alat Ukur Pengetahuan Konseptual Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
by: Ari Anggreni Putri, et al.
Published: (2021-10-01) -
Interaksi Sosial Siswa dengan Kelompok Teman Sebaya di Sekolah dan Implikasinya terhadap Pelayanan BK
by: Melchioriyusni Melchioriyusni, et al.
Published: (2013-06-01) -
Analisis Peran Tutor Sebaya Terhadap Sikap Sosial Siswa Tuna Rungu
by: Putu Angelia Widyastuti, et al.
Published: (2020-03-01) -
Layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan interaksi sosial siswa
by: Hafit Riansyah
Published: (2020-02-01)