Subjetividades infantiles, migración y escuela
El trabajo se propone indagar los procesos socioculturales generados por la participación de un grupo de niños sudamericanos en el trayecto migratorio familiar. Esto implica preguntarse por los mecanismos a través de los cuales niños y niñas definen, interpretan y reinterpretan sus identidades en el...
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| Published: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Ecuador
2008-05-01
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| Series: | Íconos |
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| Online Access: | http://www.flacso.org.ec/docs/i31moscoso.pdf |
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| publisher | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Ecuador |
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