Conceptions de la recherche des universitaires de sciences de l’éducation et formes des travaux émergents
On the basis of a theoretical approach of the scientific activity, which insists on the process of evaluation and construction by the peers of the quality of emergent research, this article aims at delimiting the frames of reference from which emergent works are recognized by specialists within the...
Saved in:
Main Author: | Daniel Bart |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2011-01-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/16358 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Exploiter les corpus vidéo à des fins de recherche : innovations méthodologiques et effets sur les pratiques en sciences de l’éducation
by: Serge Leblanc, et al.
Published: (2020-03-01) -
La dimension internationale de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation : normes académiques, spécificités et paradoxes
by: Brigitte Albero, et al.
Published: (2020-06-01) -
Pourquoi mener des recherches qui incluent des questions de soutenabilité ?
by: Olivier Gayot
Published: (2024-06-01) -
Une recherche collaborative menée auprès de professionnels des métiers de « l’aide à autrui » en région Nord pas de Calais
by: Christophe Niewiadomski
Published: (2017-09-01) -
Open Science: Knowledge for the people, by the people, and with the people
by: Tanvir C Turin, et al.
Published: (2025-02-01)