فاعلية المدخل الوظيفي في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي باليمن
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي، استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين (ضابطة/تجريبية) على عينة قوامها (100) طالبة في مدينة تعز خلال الفصل الأول (2024/2025)، تم بناء اختبار التذوق الأدبي (مع...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Taez University
2025-05-01
|
| Series: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1395 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|