Elementos significativos en la construcción discursiva de la autoridad profesoral contable: aprendizajes metodológicos
Este documento plantea reflexiones generales sobre la manera como se construye el posicionamiento de los profesores de Contaduría Pública y cómo estos despliegan discursos en los que se defiende su autoridad a partir del concepto de práctica docente. Metodológicamente, se realizó un análisis discur...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial Neogranadina
2018-12-01
|
| Series: | Revista Facultad de Ciencias Económicas |
| Online Access: | https://revistasunimilitareduco.biteca.online/index.php/rfce/article/view/3633 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|