Luces y sombras de las medidas de atención a la diversidad en el camino de la inclusión educativa
Dadas las profundas transformaciones derivadas de la globalización y la sociedad del conocimiento, uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover políticas y prácticas de inclusión que permitan alcanzar los aprendizajes básicos de la educación obligatoria a todo el alumnad...
Saved in:
Main Author: | Begoña Martínez Domínguez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2011-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419147010 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento como medida inclusiva de atención a la diversidad en la Región de Murcia
by: Andrés ESCARBAJAL FRUTOS, et al.
Published: (2019-01-01) -
Intencionalidad de abandono escolar temprano. Un estudio sobre la vinculación de la identidad
by: Iratxe Suberviola Ovejas
Published: (2024-08-01) -
Propuesta de análisis de los proyectos de centro en referencia a la atención a la diversidad
by: Pilar ARNAIZ SÁNCHEZ, et al.
Published: (2008-01-01) -
Preparando profesores para la atención a la diversidad: potencialidades y limitaciones de un proyecto de innovación y mejora interdisciplinar
by: Begoña Vigo Arrazola, et al.
Published: (2010-01-01) -
Inclusión en las aulas de apoyo de la Región de Murcia (España) desde la perspectiva de los especialistas
by: María Soledad BOTÍAS LORCA, et al.
Published: (2019-01-01)