ÖĞRETMEN ADAYLARININ ARAŞTIRMACI ÖĞRETMEN YAKLAŞIMI İLE YETİŞTİRİLMELERİNDE ALAN ÇALIŞMASI YÜRÜTMELERİNİN ROLÜ*
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının araştırmacı öğretmen yaklaşımı ileyetiştirilmelerinde Alan Çalışması projesi yürütmelerinin rolünü belirlemektir.Araştırma, 2004-2005 eğitim-öğretim bahar yarıyılında Sakarya Üniversitesi EğitimFakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği programında dördüncü sınıfta...
Saved in:
| Main Author: | Ahmet Saka |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2013-05-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115601 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRME DERSİNDE MESLEKİ BECERİLERİNİ GELİŞTİRME DÜZEYİ: SAKARYA ÖRNEĞİ
by: Ahmet Saka, et al.
Published: (2014-01-01) -
Öğretmen Adaylarının Sosyal Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Kayhan Bozgün, et al.
Published: (2018-12-01) -
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OLASILIK DERSİNİ KAVRAMA DÜZEYLERİ
by: Levent Akgün, et al.
Published: (2014-04-01) -
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri
by: Pınar BAĞÇELİ KAHRAMAN, et al.
Published: (2019-06-01) -
Öğretmen Adaylarının Teknostres Düzeylerinin Belirlenmesi
by: Mahmut Çalışkan, et al.
Published: (2022-07-01)