Kawuryan, S. P. Relevansi konsep pemikiran pendidikan dan kebudayaan George S. Counts dan Ki Hajar Dewantara dengan kompetensi peserta didik abad 21. Universitas Negeri Yogyakarta.
Chicago Style (17th ed.) CitationKawuryan, Sekar Purbarini. Relevansi Konsep Pemikiran Pendidikan Dan Kebudayaan George S. Counts Dan Ki Hajar Dewantara Dengan Kompetensi Peserta Didik Abad 21. Universitas Negeri Yogyakarta.
MLA (9th ed.) CitationKawuryan, Sekar Purbarini. Relevansi Konsep Pemikiran Pendidikan Dan Kebudayaan George S. Counts Dan Ki Hajar Dewantara Dengan Kompetensi Peserta Didik Abad 21. Universitas Negeri Yogyakarta.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.