Samværsdans i lærerutdanningen – et inkluderende og bevegelig sammentreff
In this article we are curious about what social dance can offer student teachers in physical education. What might form and enrich their educational journey so they can feel competent and empowered (Rustad, 2017) to teach dance? How can social dance enhance excitement and develop an appetite for te...
Saved in:
Main Authors: | Stig-Ivan Nygård, Solveig Fretheim |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Novus forlag
2025-01-01
|
Series: | Musikk og Tradisjon |
Online Access: | https://ojs.novus.no/index.php/MOT/article/view/2356 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evidensialitet og persepsjonsverb i norsk
by: Geir Lima
Published: (2024-09-01) -
Roboter og opplæring i norsk arbeidsliv: Omfang og kjønnsforskjeller
by: Inés Hardoy, et al.
Published: (2025-02-01) -
Beskattet og ubeskyttet
by: Camilla Brokholm Pedersen
Published: (2025-01-01) -
Faglig fordybelse i åbne og transparente fysiske studiemiljøer
by: Kristine Nielsen
Published: (2025-02-01) -
Luderen, akademikeren og manifestet:
by: Kira Skovbo Moser
Published: (2025-01-01)