O Ensino de Biblioteconomia no Brasil: questões acerca do modelo Deweyano
Parte da idéia de que há um modelo Deweyano de Organização da Informação e que a este liga-se um modelo de Educação bibliotecária. Ambos, enquanto prática e formação de recursos humanos, são enformados por um paradigma geral, o Paradigma da Estabilidade da Organização da Informação....
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação
1997-01-01
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| Series: | Encontros Bibli |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/6 |
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