As limitações para adoção de avaliações crítico-transformadoras na Abordagem Temática: é possível superá-las?
Este estudo teve como objetivo investigar as avaliações desenvolvidas pelo Coletivo de Pensamento da Abordagem Temática, a partir de um Grupo Focal e de um Processo Formativo. Para isso, utilizamos pressupostos epistemológicos de Fleck e como metodologia a Análise Textual Discursiva. A partir da aná...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Pará
2025-05-01
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| Series: | Amazônia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/18002 |
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