گمانه ای به رشدذهنی دانشجویان در کارگاه معماری
ارتقاء کمی و کیفی مبانی نظری و برگردان آن به طراحی از جمله اهدافی که در دانشکده های معماری دنبال می شود. برای رسیدن به این هدف چنین برنامه ریزی شده است که دانشجوی معماری از هر کارگاه طراحی " تصورات پایه و تصدیقات و استنتاجات" مرتبط با برخی از وجوه معماری را کسب نماید و از پیوند آنها پس از...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Beheshti University
2003-09-01
|
| Series: | صفه |
| Online Access: | https://soffeh.sbu.ac.ir/article_99878_eed8b840c58772e4ce951e315701a634.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|