Influência da força de preensão manual na competência motora e qualidade da escrita de crianças em processo de aprendizagem de escrita

O objetivo do estudo foi verificar a influência da força de preensão manual (FPM) na competência motora (CM) e qualidade da escrita (QE) de crianças em processo de aprendizagem da escrita. Participaram do estudo 61 escolares de 05 a 07 anos matriculadas no primeiro ano escolar. Para mensurar FPM uti...

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Main Authors: Mariana Ardengue, Luciana Ferreira, Pollyana Mayara Nunhes, José Luiz Lopes Vieira, Ademar Avelar
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2019-10-01
Series:Revista da Educação Física
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47028
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