Ewolucja teorii transformatywnego uczenia się
Artykuł przybliża polskiemu czytelnikowi andragogiczną teorię transformatywnego uczenia się, pokazując jej przemiany w ciągu kolejnych dekad. Pierwotna formuła, stworzona przez Jacka Mezirowa, była w przeszłości i pozostaje do dziś przedmiotem żywej dyskusji i głębokiej krytyki, która zaowocowała...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2019-12-01
|
| Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2019/4/01_4_2019.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Artykuł przybliża polskiemu czytelnikowi andragogiczną teorię transformatywnego
uczenia się, pokazując jej przemiany w ciągu kolejnych dekad. Pierwotna formuła, stworzona
przez Jacka Mezirowa, była w przeszłości i pozostaje do dziś przedmiotem żywej dyskusji
i głębokiej krytyki, która zaowocowała wielokrotnymi udoskonaleniami teorii przez samego
autora. Dzięki temu teoria stała się szersza i bardziej kompleksowa. Celem opracowania jest
ukazanie ewolucji idei transformacji w uczeniu się i synteza obecnego stanu wiedzy w tym
obszarze. |
|---|---|
| ISSN: | 1507-6563 |