Studying pedagogical theories. The perspective of Pedagogy students from Jan Długosz University in Częstochowa.
Studiowanie teorii pedagogicznych. Perspektywa studentów pedagogiki Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie wyników badań własnych, koncentrujących się wokół sensów i znaczeń nadawanych przez studentów pedagogiki UJD studiowaniu pedagogicznych teo...
Saved in:
Main Author: | Monika Adamska-Staroń |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Jan Długosz University in Częstochowa
2024-12-01
|
Series: | Edukacyjna Analiza Transakcyjna |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/2440 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli
by: Marzenna Nowicka
Published: (2016-04-01) -
Konstruktywizm edukacyjny – niejednoznaczność, kontrowersje, dylematy
by: Dorota Klus-Stańska
Published: (2020-12-01) -
Starotestamentalne „zaświaty” jako mundus inversus
by: Paweł Paszko
Published: (2021-08-01) -
Inclusive education from a sociological and pedagogical perspective: report from Polish research
by: Dagmara Kubiak, et al.
Published: (2024-12-01) -
Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki
by: Maria Groenwald, et al.
Published: (2018-05-01)