Geers, A., Legendre, F., & Pinto, S. Opacités et implicites : Ce que Parcoursup fait au groupe professionnel des enseignant·es. Presses universitaires de la Méditerranée.
Chicago Style (17th ed.) CitationGeers, Alexie, Florence Legendre, and Samuel Pinto. Opacités Et Implicites : Ce Que Parcoursup Fait Au Groupe Professionnel Des Enseignant·es. Presses universitaires de la Méditerranée.
MLA (9th ed.) CitationGeers, Alexie, et al. Opacités Et Implicites : Ce Que Parcoursup Fait Au Groupe Professionnel Des Enseignant·es. Presses universitaires de la Méditerranée.
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