البرامج البینیة فى تعلیم المکتبات الرقمیة
This study aims to study the most important features of Digital LibrariesEducation and topics which related to it, identifying the meaning of DLE its limitsfields and targets, Determine the scope of the formal Conceptual frameworks forDLE. Some of the most important results: DLE case took the attent...
Saved in:
Main Author: | د. سارة أحمد صالح |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2020-01-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_105230_71aaa0fbfc1963362336bcebb9de91e5.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
أثر اختلاف نمطى تقدیم المهام فى الرحلات المعرفیة عبر الویب على تنمیة مهارات التصمیم الابداعى لواجهات المکتبات الرقمیة لدى طلاب قسم علم المعلومات
by: د. محمد مصباح محجوب, et al.
Published: (2020-04-01) -
دور المکتبات الجامعية فى تعزيز المواطنة الرقمية فى ضوء التشريعات العربية لأمن المعلومات : المکتبة المرکزية الجديدة لجامعة القاهرة نموذجا
by: سلوي احمد
Published: (2021-12-01) -
مشروعات البيانات الرقمية Big Data فى المکتبات : دراسة استکشافية
by: علاا نبيل القصاص
Published: (2019-10-01) -
تعلیم علم البیانات بأقسام ومدارس المکتبات والمعلومات بالجامعات الأمریکیة : دراسة تحلیلیة
by: د. مشیرة أحمد صالح
Published: (2020-09-01) -
تطور العلاقات البينية لعلم المکتبات والمعلومات : مراجعة علمية
by: سارة احمد صالح
Published: (2020-09-01)