Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kompetensi manajerial dan konflik organisasi terhadap kinerja guru. Penelitian berjenis kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Penelitian berjenis kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Penelitian dilakukan pada Madrasah Aliyah Swasta di Kota Lhokse...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
STAI Bumi Silampari
2024-07-01
|
Series: | Edification Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.staibsllg.ac.id/index.php/ej/article/view/718 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832086511621767168 |
---|---|
author | Syarif Hidayatullah Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo |
author_facet | Syarif Hidayatullah Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo |
author_sort | Syarif Hidayatullah |
collection | DOAJ |
description | Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kompetensi manajerial dan konflik organisasi terhadap kinerja guru. Penelitian berjenis kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Penelitian berjenis kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Penelitian dilakukan pada Madrasah Aliyah Swasta di Kota Lhokseumawe. Dalam hal ini sampel diambil dari MAS dengan akreditasi A. Argumentasi penentuan sampel berdasarkan MAS terakreditasi A mewakili madrasah swasta lain di kota Lhokseumawe. Hasil penelitian menemukan adanya pengaruh positif dan signifikan kompetensi manajerial dan konflik organisasi terhadap kinerja guru MAS di Kota Lhokseumawe. Pengaruh kompetensi manajerial terhadap kinerja dengan p value 0,000 < 0.005. Terkait dengan keterlibatan konflik organisasi dalam peningkatan kinerja guru di antara subskala kompetensi manajerial kepala madrasah. Namun, menurut analisis data, hambatan kritis terhadap praktik konflik organisasi dapat memoderasi hubungan antara kompetensi manajerial dan kinerja guru madrasah. Penelitian ini memiliki arti penting bagi pertumbuhan model pengelolaan konflik organisasi sebagai stimulus peningkatan kinerja guru madrasah. Identifikasi terhadap variabel lain yang mempengaruhi kinerja guru selain variabel kompetensi manajerial dan konflik organisasi diantaranya standar kompetensi kepemimpinan, budaya madrasah, kebijakan pemerintah. Penelitian berimplikasi secara akademik sebagai referensi teori konflik organisasi. Sedangkan penelitian berimplikasi secara social bahwa konflik organisasi terjadi pada setiap madrasah yang harus disikapi secara positif agar bersifat konstruktif terhadap kemajuan madrasah. |
format | Article |
id | doaj-art-795d22684e094516aa59835596d9246e |
institution | Kabale University |
issn | 2714-7681 2686-0988 |
language | Indonesian |
publishDate | 2024-07-01 |
publisher | STAI Bumi Silampari |
record_format | Article |
series | Edification Journal |
spelling | doaj-art-795d22684e094516aa59835596d9246e2025-02-06T13:39:20ZindSTAI Bumi SilampariEdification Journal2714-76812686-09882024-07-0171153010.37092/ej.v7i1.718718Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja GuruSyarif Hidayatullah0Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo1Institut Agama Islam Negeri LhokseumaweInstitut Agama Islam Negeri LhokseumawePenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kompetensi manajerial dan konflik organisasi terhadap kinerja guru. Penelitian berjenis kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Penelitian berjenis kuantitatif dengan teknik analisis jalur. Penelitian dilakukan pada Madrasah Aliyah Swasta di Kota Lhokseumawe. Dalam hal ini sampel diambil dari MAS dengan akreditasi A. Argumentasi penentuan sampel berdasarkan MAS terakreditasi A mewakili madrasah swasta lain di kota Lhokseumawe. Hasil penelitian menemukan adanya pengaruh positif dan signifikan kompetensi manajerial dan konflik organisasi terhadap kinerja guru MAS di Kota Lhokseumawe. Pengaruh kompetensi manajerial terhadap kinerja dengan p value 0,000 < 0.005. Terkait dengan keterlibatan konflik organisasi dalam peningkatan kinerja guru di antara subskala kompetensi manajerial kepala madrasah. Namun, menurut analisis data, hambatan kritis terhadap praktik konflik organisasi dapat memoderasi hubungan antara kompetensi manajerial dan kinerja guru madrasah. Penelitian ini memiliki arti penting bagi pertumbuhan model pengelolaan konflik organisasi sebagai stimulus peningkatan kinerja guru madrasah. Identifikasi terhadap variabel lain yang mempengaruhi kinerja guru selain variabel kompetensi manajerial dan konflik organisasi diantaranya standar kompetensi kepemimpinan, budaya madrasah, kebijakan pemerintah. Penelitian berimplikasi secara akademik sebagai referensi teori konflik organisasi. Sedangkan penelitian berimplikasi secara social bahwa konflik organisasi terjadi pada setiap madrasah yang harus disikapi secara positif agar bersifat konstruktif terhadap kemajuan madrasah.https://jurnal.staibsllg.ac.id/index.php/ej/article/view/718kompetensi manajerialkonflik organisasikinerja guru |
spellingShingle | Syarif Hidayatullah Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru Edification Journal kompetensi manajerial konflik organisasi kinerja guru |
title | Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru |
title_full | Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru |
title_fullStr | Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru |
title_full_unstemmed | Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru |
title_short | Pengaruh Kompetensi Manajerial Dan Konflik Organisasi Terhadap Kinerja Guru |
title_sort | pengaruh kompetensi manajerial dan konflik organisasi terhadap kinerja guru |
topic | kompetensi manajerial konflik organisasi kinerja guru |
url | https://jurnal.staibsllg.ac.id/index.php/ej/article/view/718 |
work_keys_str_mv | AT syarifhidayatullah pengaruhkompetensimanajerialdankonflikorganisasiterhadapkinerjaguru AT muhammadanggungmanumanosoprasetyo pengaruhkompetensimanajerialdankonflikorganisasiterhadapkinerjaguru |