Violência contra as mulheres: análise do conhecimento e formação em odontologia e propostas para a integração no ensino

RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar o conhecimento e a formação de estudantes e profissionais de Odontologia em relação à violência contra as mulheres, identificando lacunas e propondo avanços para integrar essa temática nos programas de ensino odontológico. Foi conduzida uma revisão de es...

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Main Authors: Gustavo Henrique Franciscato Garcia, Adriano da Silva, Marcos Nascimento, Suely Ferreira Deslandes
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade São Leopoldo Mandic 2025-08-01
Series:RGO: Revista Gaúcha de Odontologia
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-86372025000100503&tlng=pt
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Summary:RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar o conhecimento e a formação de estudantes e profissionais de Odontologia em relação à violência contra as mulheres, identificando lacunas e propondo avanços para integrar essa temática nos programas de ensino odontológico. Foi conduzida uma revisão de escopo, seguindo as diretrizes metodológicas do Instituto Joanna Briggs e as recomendações PRISMA-ScR. As bases de dados consultadas incluíram PubMed, Portal BVS, Scopus e Epistemonikos, com descritores relacionados à violência contra as mulheres e à formação odontológica. Os critérios de inclusão focaram em estudos que abordassem a interseção entre a formação odontológica e a violência de gênero. Dos 66 estudos inicialmente identificados, 14 foram selecionados para a análise. Os resultados indicam que a maioria dos cirurgiões-dentistas e estudantes de Odontologia possui pouco conhecimento sobre a identificação e notificação de casos de violência, com falhas significativas no currículo acadêmico. A revisão sugere a necessidade de implementar módulos educacionais específicos sobre o tema, além de treinamentos continuados para capacitar os profissionais de saúde bucal a atuarem de forma mais eficaz na detecção e manejo de situações de violência. Este estudo contribui para o debate sobre a importância da formação odontológica mais abrangente e propõe formas de integrar o tema nos currículos, visando melhorar a prática profissional e a proteção das mulheres.
ISSN:1981-8637