Atividade Física, Autoconceito E Aproveitamento Escolar Em Adolescentes Portugueses
A presente investigação teve com objectivo principal estudar as relações entre exercício físico, autoconceito e o aproveitamento escolar em estudantes do segundo e terceiro ciclos de escolaridade com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos. Visa, ainda, constatar se os hábitos de exercício re...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Psychtech & health journal
2017-04-01
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Series: | PsychTech & Health Journal |
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Online Access: | http://www.psychtech-journal.com/index.php/psychTech/article/view/76 |
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author | André Silva Ana Costa Cláudia Nunes Pedro Rodrigues Raquel Maciel |
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A presente investigação teve com objectivo principal estudar as relações entre exercício físico, autoconceito e o aproveitamento escolar em estudantes do segundo e terceiro ciclos de escolaridade com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos. Visa, ainda, constatar se os hábitos de exercício refletem as recomendações para a manutenção da saúde. A amostra foi constituída por 624 indivíduos (268 do sexo masculino, 354 do sexo feminino). Avaliou-se o autoconceito através do Self-Description Questionnaire II (SDQ-II) (Marsh, 1990; versão portuguesa de Gonçalves & Vasconcelos-Raposo, 2001) e o aproveitamento escolar foi quantificado a partir do número de reprovações na escola. De uma forma geral conclui-se que existe uma relação positiva entre autoconceito e exercício físico e uma correlação também positiva entre o autoconceito e aproveitamento escolar.
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institution | Kabale University |
issn | 2184-1004 |
language | English |
publishDate | 2017-04-01 |
publisher | Psychtech & health journal |
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series | PsychTech & Health Journal |
spelling | doaj-art-748af63ecef640aeab2f395dacec307a2025-02-02T16:08:42ZengPsychtech & health journalPsychTech & Health Journal2184-10042017-04-011110.26580/PTHJ.art4-2017Atividade Física, Autoconceito E Aproveitamento Escolar Em Adolescentes PortuguesesAndré Silva0Ana Costa1Cláudia Nunes2Pedro Rodrigues3Raquel Maciel4Universidade do Minho, Escola de Educação, Campus de Gualtar, Braga, PortugalHome Natural TherapyISMAIUniversidade de AveiroISMAI A presente investigação teve com objectivo principal estudar as relações entre exercício físico, autoconceito e o aproveitamento escolar em estudantes do segundo e terceiro ciclos de escolaridade com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos. Visa, ainda, constatar se os hábitos de exercício refletem as recomendações para a manutenção da saúde. A amostra foi constituída por 624 indivíduos (268 do sexo masculino, 354 do sexo feminino). Avaliou-se o autoconceito através do Self-Description Questionnaire II (SDQ-II) (Marsh, 1990; versão portuguesa de Gonçalves & Vasconcelos-Raposo, 2001) e o aproveitamento escolar foi quantificado a partir do número de reprovações na escola. De uma forma geral conclui-se que existe uma relação positiva entre autoconceito e exercício físico e uma correlação também positiva entre o autoconceito e aproveitamento escolar. http://www.psychtech-journal.com/index.php/psychTech/article/view/76atividade físicaexercício físicoautoconceitoaproveitamento escolar |
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