Pengembangan Instrumen Pengukuran Prokrastinasi Siswa Sekolah Menengah Pertama
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat ukur dan menguji kelayakannya sehingga menghasilkan instrumen yang valid dan reliabel dalam megukur tingkat prokrastinasi pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). penelitian ini di susun dengan menggunakan prosedur model penelitia pengembangan (Re...
Saved in:
Main Authors: | Ketut Sudi Aning, Kadek Suranata, Kadek Ari Dwiarwati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Indonesian Counselor Association
2021-10-01
|
Series: | SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/973 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan instrumen pengukuran prokrastinasi akademik pada siswa sekolah menengah pertama
by: Rachel Imanuela, et al.
Published: (2023-03-01) -
Pengembangan panduan konseling kelompok model SFBC Untuk menurunkan perilaku prokrastinasi akademik siswa sekolah menengah pertama
by: Dewa Ayu Sri Dharmapatni, et al.
Published: (2024-03-01) -
Pengembangan instrumen skala general self-efficacy pada siswa sekolah menengah pertama
by: Athaya Yola Sevinka, et al.
Published: (2023-07-01) -
Pengembangan perangkat layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan tanggung jawab belajar siswa sekolah menengah pertama
by: Ni Kadek Dewi Setiani, et al.
Published: (2023-08-01) -
Pengembangan instrumen pengukuran kesehatan mental (mental health inventory) setelah pandemi Covid-19 pada siswa SMP
by: Elmispa Rabuni Br Sembiring, et al.
Published: (2023-03-01)