خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ
أدركت الدراسات النقدية والنظريات المعاصرة الدور الفعال الذي تلعبه العتبات النصية وارتباطها الوثيق بالنصوص؛ لذلك تبقى دراسة هذا الموضوع من بين المواضيع التي تمت مقاربتها بشكل دقيق من قبل مجموعة من الدارسين والباحثين في هذا المجال، نظرا لأهميته داخل الساحة النقدية والأدبية، لذا حاولنا، التطرق إلى جزء...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Atae Center for Special Education
2025-01-01
|
| Series: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3075 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850054241225277440 |
|---|---|
| author | جلال مبسوط |
| author_facet | جلال مبسوط |
| author_sort | جلال مبسوط |
| collection | DOAJ |
| description | أدركت الدراسات النقدية والنظريات المعاصرة الدور الفعال الذي تلعبه العتبات النصية وارتباطها الوثيق بالنصوص؛ لذلك تبقى دراسة هذا الموضوع من بين المواضيع التي تمت مقاربتها بشكل دقيق من قبل مجموعة من الدارسين والباحثين في هذا المجال، نظرا لأهميته داخل الساحة النقدية والأدبية، لذا حاولنا، التطرق إلى جزء منه في مجال التربية والتعليم، وذلك على المستوى النظري والتطبيقي، عبر مقاربة مدى فعالية عتبتي العنوان والصورة رفقة النص القرائي بالنسبة لمتعلمي ومتعلمات السلك الابتدائي. |
| format | Article |
| id | doaj-art-719e09aede8e4da8b4f9010287c40d8a |
| institution | DOAJ |
| issn | 3009-5034 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2025-01-01 |
| publisher | Atae Center for Special Education |
| record_format | Article |
| series | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| spelling | doaj-art-719e09aede8e4da8b4f9010287c40d8a2025-08-20T02:52:20ZaraAtae Center for Special Educationمجلة عطاء للدراسات والأبحاث3009-50342025-01-01العدد التاسع1611793179خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــجلال مبسوط0دكتور باحث، كلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، المغربأدركت الدراسات النقدية والنظريات المعاصرة الدور الفعال الذي تلعبه العتبات النصية وارتباطها الوثيق بالنصوص؛ لذلك تبقى دراسة هذا الموضوع من بين المواضيع التي تمت مقاربتها بشكل دقيق من قبل مجموعة من الدارسين والباحثين في هذا المجال، نظرا لأهميته داخل الساحة النقدية والأدبية، لذا حاولنا، التطرق إلى جزء منه في مجال التربية والتعليم، وذلك على المستوى النظري والتطبيقي، عبر مقاربة مدى فعالية عتبتي العنوان والصورة رفقة النص القرائي بالنسبة لمتعلمي ومتعلمات السلك الابتدائي.https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3075العتبات، الصورة، العنوان، النص |
| spellingShingle | جلال مبسوط خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ مجلة عطاء للدراسات والأبحاث العتبات، الصورة، العنوان، النص |
| title | خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ |
| title_full | خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ |
| title_fullStr | خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ |
| title_full_unstemmed | خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ |
| title_short | خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي: ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ |
| title_sort | خطاب العتبات في النص القرائي لدى متعلمي السلك الابتدائي ــ العنوان والصورة أنموذجين ــ |
| topic | العتبات، الصورة، العنوان، النص |
| url | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3075 |
| work_keys_str_mv | AT jlạlmbswṭ kẖṭạbạlʿtbạtfyạlnṣạlqrạỷyldymtʿlmyạlslkạlạbtdạỷyạlʿnwạnwạlṣwrẗạnmwdẖjyn |