Mengenal Pecahan dengan Modul Matematika
Kurangnya buku ajar untuk menyajikan pengajaran matematika yang efektif terutama pada pelajaran matematika dan belum ada pengembangan bahan ajar yang membantu siswa untuk belajar mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan menghasilkan modul Matematika yang sudah teruji validitasnya pada m...
Saved in:
| Main Authors: | Ni Nengah Sekar Wangi, I Gusti Ngurah Japa, Ndara Tanggu Renda |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2021-08-01
|
| Series: | Journal for Lesson and Learning Studies |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/38327 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Knowing Puberty With E-Modules
by: Ketut Yuli Ayu Wulandari, et al.
Published: (2021-10-01) -
HUBUNGAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: I Kmg Juliana Wirawan, et al.
Published: (2019-08-01) -
Mengenal Matematika dalam Perspektif Islam
by: Mualimul Huda, et al.
Published: (2017-12-01) -
Analisis Buku “Mari Belajar Matematika” Karya Dewi Nuharini dan Sulis Priyanto Tahun 2017
by: Arum Weni, et al.
Published: (2022-06-01) -
Pengembangan modul matematika berbasis ethnomatematika dengan tema permainan tradisional engklek
by: Siti Halimatul Maulida, et al.
Published: (2020-09-01)