Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi
Giriş: Hasta yoğunluğunun fazla olduğu acil servilerde kardiyak problemlerin erken saptanması hastaya erken müdahale sağlanmasında ve sağ kalımı arttırmada hemşirelerin elektrokardiyografi konusunda bilgi sahibi olmaları hayati önem taşımaktadır.Amaç: Bu çalışma acil serviste çalışan hemşirelere ver...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Health Sciences
2023-04-01
|
| Series: | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2855779 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832539754001858560 |
|---|---|
| author | Ayhan Özhasenekler Gulhan Kurtoglu Celik Fatih Tanrıverdi Huriye Kırmızıgül |
| author_facet | Ayhan Özhasenekler Gulhan Kurtoglu Celik Fatih Tanrıverdi Huriye Kırmızıgül |
| author_sort | Ayhan Özhasenekler |
| collection | DOAJ |
| description | Giriş: Hasta yoğunluğunun fazla olduğu acil servilerde kardiyak problemlerin erken saptanması hastaya erken müdahale sağlanmasında ve sağ kalımı arttırmada hemşirelerin elektrokardiyografi konusunda bilgi sahibi olmaları hayati önem taşımaktadır.Amaç: Bu çalışma acil serviste çalışan hemşirelere verilen elektrokardiyografi eğitiminin bilgi düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla yapıldı.Yöntem: Bir eğitim ve araştırma hastanesinde acil serviste çalışan, eğitime katılan ve anketlerin tamamını dolduran 95 hemşire örneklem olarak alındı. Araştırma retrospektif tanımlayıcı tipte tasarlandı. Verilerin toplanmasında acil tıp kliniği eğitim biriminin 2021 yılı Aralık ayında yapılan elektrokardiyografi eğitiminin eğitim değerlendirme kayıtları kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama, standartsapma, bağımlı ve bağımsız gruplarda t testi ve ANOVA testi kullanıldı.Bulgular: Hemşirelerin yaş ortalaması 26,70 ± 4,08 yıl, %63,2’si kadın, %77,9’u bekar, %83,2’si lisans mezunudur. Araştırmaya katılan hemşirelerin eğitim öncesi puan ortalaması 8,60 ± 4,14 iken, eğitim sonrası puan ortalaması 15,13 ± 3,84’e yükseldiği belirlendi (t = 11,046, p lt; 0,05). Eğitim öncesi 15 yıl üstü deneyimi olan ve daha önce EKG eğitimi alan hemşirelerin puan ortalamalarının eğitim öncesine göre istatistiksel olarak yükseldiği sonucuna ulaşıldı (p lt; 0,05).Sonuç: Çalışmada eğitimin hemşirelerin bilgi düzeyini artırdığı belirlendi. Hemşirelerin bilgi eksikliğine bağlı olumsuzlukları önlemek için meslek öncesi ve hizmet içi eğitimlerin arttırılması gerekmektedir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-6dcf41066a9e49a6967b463398a175bc |
| institution | Kabale University |
| issn | 2667-8357 |
| language | English |
| publishDate | 2023-04-01 |
| publisher | University of Health Sciences |
| record_format | Article |
| series | Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi |
| spelling | doaj-art-6dcf41066a9e49a6967b463398a175bc2025-02-05T09:11:41ZengUniversity of Health SciencesSağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi2667-83572023-04-01511610.48071/sbuhemsirelik.12250251852Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine EtkisiAyhan Özhasenekler0https://orcid.org/0000-0002-2707-4099Gulhan Kurtoglu Celik1https://orcid.org/0000-0003-1259-3694Fatih Tanrıverdi2https://orcid.org/0000-0001-9959-5769Huriye Kırmızıgül3https://orcid.org/0000-0002-2197-6921Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Acil Tıp Ana Bilim Dalı, AnkaraAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Acil Tıp Ana Bilim Dalı, AnkaraAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Acil Tıp Ana Bilim Dalı, AnkaraAnkara Bilkent Şehir Hastanesi, Acil Tıp Kliniği, AnkaraGiriş: Hasta yoğunluğunun fazla olduğu acil servilerde kardiyak problemlerin erken saptanması hastaya erken müdahale sağlanmasında ve sağ kalımı arttırmada hemşirelerin elektrokardiyografi konusunda bilgi sahibi olmaları hayati önem taşımaktadır.Amaç: Bu çalışma acil serviste çalışan hemşirelere verilen elektrokardiyografi eğitiminin bilgi düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla yapıldı.Yöntem: Bir eğitim ve araştırma hastanesinde acil serviste çalışan, eğitime katılan ve anketlerin tamamını dolduran 95 hemşire örneklem olarak alındı. Araştırma retrospektif tanımlayıcı tipte tasarlandı. Verilerin toplanmasında acil tıp kliniği eğitim biriminin 2021 yılı Aralık ayında yapılan elektrokardiyografi eğitiminin eğitim değerlendirme kayıtları kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama, standartsapma, bağımlı ve bağımsız gruplarda t testi ve ANOVA testi kullanıldı.Bulgular: Hemşirelerin yaş ortalaması 26,70 ± 4,08 yıl, %63,2’si kadın, %77,9’u bekar, %83,2’si lisans mezunudur. Araştırmaya katılan hemşirelerin eğitim öncesi puan ortalaması 8,60 ± 4,14 iken, eğitim sonrası puan ortalaması 15,13 ± 3,84’e yükseldiği belirlendi (t = 11,046, p lt; 0,05). Eğitim öncesi 15 yıl üstü deneyimi olan ve daha önce EKG eğitimi alan hemşirelerin puan ortalamalarının eğitim öncesine göre istatistiksel olarak yükseldiği sonucuna ulaşıldı (p lt; 0,05).Sonuç: Çalışmada eğitimin hemşirelerin bilgi düzeyini artırdığı belirlendi. Hemşirelerin bilgi eksikliğine bağlı olumsuzlukları önlemek için meslek öncesi ve hizmet içi eğitimlerin arttırılması gerekmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2855779acil hemşireliğieğitimelektrokardiyografiemergency nursingeducationelectrocardiography |
| spellingShingle | Ayhan Özhasenekler Gulhan Kurtoglu Celik Fatih Tanrıverdi Huriye Kırmızıgül Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi acil hemşireliği eğitim elektrokardiyografi emergency nursing education electrocardiography |
| title | Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi |
| title_full | Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi |
| title_fullStr | Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi |
| title_full_unstemmed | Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi |
| title_short | Acil Serviste Çalışan Hemşirelere Verilen Elektrokardiyografi Eğitiminin Bilgi Düzeylerine Etkisi |
| title_sort | acil serviste calisan hemsirelere verilen elektrokardiyografi egitiminin bilgi duzeylerine etkisi |
| topic | acil hemşireliği eğitim elektrokardiyografi emergency nursing education electrocardiography |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2855779 |
| work_keys_str_mv | AT ayhanozhasenekler acilservistecalısanhemsirelereverilenelektrokardiyografiegitimininbilgiduzeylerineetkisi AT gulhankurtoglucelik acilservistecalısanhemsirelereverilenelektrokardiyografiegitimininbilgiduzeylerineetkisi AT fatihtanrıverdi acilservistecalısanhemsirelereverilenelektrokardiyografiegitimininbilgiduzeylerineetkisi AT huriyekırmızıgul acilservistecalısanhemsirelereverilenelektrokardiyografiegitimininbilgiduzeylerineetkisi |