توسعه ی چارچوب تحلیل چندرسانه ای انتقادی برای شناسایی ایدئولوژی های ئنولیبرالی در فضای سایبری
اگرچه مطالعات مختلف مزایای چندسوادی و آموزش چندرسانه ای را تایید کرده اند، نحوه اجرای این آموزش در محیط واقعی کلاس هنوز یک موضوع بحث برانگیز است. این مطالعه با استفاده از طرح تحقیق قوم نگاری، به منظور اراِئه ی چارچوبی برای اجرای آموزش چندرسانه ای انتقادی انجام شد. با استفاده از مدل «مدار فرهنگی» دوگ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Alzahra University
2024-12-01
|
| Series: | Journal of Language Horizons |
| Online Access: | https://lghor.alzahra.ac.ir/article_8257_a8f5f73bb4a4e461f2002326ee6adeaf.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|