Huertas, J. A., Ardura, A., & Nieto, C. Cómo estudiar el papel que el desempeño docente y las formas de comunicación juegan en el clima motivacional del aula: Sugerencias para un trabajo empírico = How to study the role of the teacher’s performance and way of communication in the motivacional climate in a class. Suggestions for empirical work. Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS.
Chicago Style (17th ed.) CitationHuertas, Juan Antonio, Aranzazu Ardura, and Carmen Nieto. Cómo Estudiar El Papel Que El Desempeño Docente Y Las Formas De Comunicación Juegan En El Clima Motivacional Del Aula: Sugerencias Para Un Trabajo Empírico = How to Study the Role of the Teacher’s Performance and Way of Communication in the Motivacional Climate in a Class. Suggestions for Empirical Work. Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS.
MLA (9th ed.) CitationHuertas, Juan Antonio, et al. Cómo Estudiar El Papel Que El Desempeño Docente Y Las Formas De Comunicación Juegan En El Clima Motivacional Del Aula: Sugerencias Para Un Trabajo Empírico = How to Study the Role of the Teacher’s Performance and Way of Communication in the Motivacional Climate in a Class. Suggestions for Empirical Work. Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS.