Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats
És reconegut que les pràctiques lingüístiques en el context familiar tenen un paper clau perquè una llengua sigui o no transmesa de pares a fills. En les llars d’origen immigrant amb infants i joves escolaritzats en català, la reproducció d’aquesta llengua va vinculada al grau de competència educat...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Societat Catalana de Sociolingüística
2016-07-01
|
| Series: | Treballs de Sociolingüística Catalana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/TSC/article/view/140610 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850213940226686976 |
|---|---|
| author | Paquita Sanvicén-Torné |
| author_facet | Paquita Sanvicén-Torné |
| author_sort | Paquita Sanvicén-Torné |
| collection | DOAJ |
| description |
És reconegut que les pràctiques lingüístiques en el context familiar tenen un paper clau perquè una llengua sigui o no transmesa de pares a fills. En les llars d’origen immigrant amb infants i joves escolaritzats en català, la reproducció d’aquesta llengua va vinculada al grau de competència educativa i lingüística que tinguin els progenitors. Aquest article reflexiona sobre el rol matern en aquest escenari lingüístic. Alhora, s’aproxima a les problemàtiques vivencials que afecten mares i fills quan elles no entenen ni parlen català o quan persisteixen dificultats de comprensió no resoltes. Les dades són el resultat d’una microinvestigació exploratòria sobre una mostra reduïda de mares i filles. Les participants són dotze nord-africanes i llatinoamericanes assentades a Lleida des de fa gairebé una dècada o més, de diversos perfils formatius i coneixements de català. Quatre són mares que intenten desenvolupar el seu projecte personal. Les vuit restants són noies acabades d’entrar a la universitat i les mares respectives. Els resultats, recollits a partir d’un qüestionari de preguntes obertes, evidencien la necessitat d’investigar i identificar els condicionants i problemàtiques resultants de poder utilitzar o no el català. Constaten el paper decisiu de les mares i del domini que tinguin del català en el fet que aquest sigui, o no, usat i transmès de casa als joves. Alhora, les joves informants aporten arguments útils per tal que les mares d’origen immigrant sense motivació s’interessin per aprendre’l.
Paraules clau: transmissió lingüística intergeneracional de mares a filles d’origen immigrant, joves universitàries d’origen immigrant, ús i aprenentatge del català.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-6a43d10e71c3473e9ac6e367408deba8 |
| institution | OA Journals |
| issn | 0211-0784 2013-9136 |
| language | Catalan |
| publishDate | 2016-07-01 |
| publisher | Societat Catalana de Sociolingüística |
| record_format | Article |
| series | Treballs de Sociolingüística Catalana |
| spelling | doaj-art-6a43d10e71c3473e9ac6e367408deba82025-08-20T02:09:01ZcatSocietat Catalana de SociolingüísticaTreballs de Sociolingüística Catalana0211-07842013-91362016-07-0127Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitatsPaquita Sanvicén-Torné0Universitat de Lleida. CNL de Lleida És reconegut que les pràctiques lingüístiques en el context familiar tenen un paper clau perquè una llengua sigui o no transmesa de pares a fills. En les llars d’origen immigrant amb infants i joves escolaritzats en català, la reproducció d’aquesta llengua va vinculada al grau de competència educativa i lingüística que tinguin els progenitors. Aquest article reflexiona sobre el rol matern en aquest escenari lingüístic. Alhora, s’aproxima a les problemàtiques vivencials que afecten mares i fills quan elles no entenen ni parlen català o quan persisteixen dificultats de comprensió no resoltes. Les dades són el resultat d’una microinvestigació exploratòria sobre una mostra reduïda de mares i filles. Les participants són dotze nord-africanes i llatinoamericanes assentades a Lleida des de fa gairebé una dècada o més, de diversos perfils formatius i coneixements de català. Quatre són mares que intenten desenvolupar el seu projecte personal. Les vuit restants són noies acabades d’entrar a la universitat i les mares respectives. Els resultats, recollits a partir d’un qüestionari de preguntes obertes, evidencien la necessitat d’investigar i identificar els condicionants i problemàtiques resultants de poder utilitzar o no el català. Constaten el paper decisiu de les mares i del domini que tinguin del català en el fet que aquest sigui, o no, usat i transmès de casa als joves. Alhora, les joves informants aporten arguments útils per tal que les mares d’origen immigrant sense motivació s’interessin per aprendre’l. Paraules clau: transmissió lingüística intergeneracional de mares a filles d’origen immigrant, joves universitàries d’origen immigrant, ús i aprenentatge del català. https://revistes.iec.cat/index.php/TSC/article/view/140610transmissió lingüística intergeneracional de mares a filles d’origen immigrantjoves universitàries d’origen immigrantús i aprenentatge del català. |
| spellingShingle | Paquita Sanvicén-Torné Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats Treballs de Sociolingüística Catalana transmissió lingüística intergeneracional de mares a filles d’origen immigrant joves universitàries d’origen immigrant ús i aprenentatge del català. |
| title | Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats |
| title_full | Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats |
| title_fullStr | Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats |
| title_full_unstemmed | Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats |
| title_short | Dones i transmissió lingüística en llars d’origen immigrant . Impactes, reptes i oportunitats |
| title_sort | dones i transmissio linguistica en llars d origen immigrant impactes reptes i oportunitats |
| topic | transmissió lingüística intergeneracional de mares a filles d’origen immigrant joves universitàries d’origen immigrant ús i aprenentatge del català. |
| url | https://revistes.iec.cat/index.php/TSC/article/view/140610 |
| work_keys_str_mv | AT paquitasanvicentorne donesitransmissiolinguisticaenllarsdorigenimmigrantimpactesreptesioportunitats |