Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar)
Artikel ditulis dengan tujuan mendeskripsikan secara analitik hal-hal terkait implementasi kebijakan pendidikan dasar, terkait dengan definisi, pelaksana, konteks, jenis, dan langkahnya. Sebagai kajian literatur, artikel ini ditulis dengan metode policy riset, dengan analisis konten. Disimpulkan bah...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2023-09-01
|
| Series: | JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2886 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832584655715434496 |
|---|---|
| author | Dukha Yunitasari Ida Bagus Putu Arnyana Nyoman Dantes |
| author_facet | Dukha Yunitasari Ida Bagus Putu Arnyana Nyoman Dantes |
| author_sort | Dukha Yunitasari |
| collection | DOAJ |
| description | Artikel ditulis dengan tujuan mendeskripsikan secara analitik hal-hal terkait implementasi kebijakan pendidikan dasar, terkait dengan definisi, pelaksana, konteks, jenis, dan langkahnya. Sebagai kajian literatur, artikel ini ditulis dengan metode policy riset, dengan analisis konten. Disimpulkan bahwa: a) kebijakan pendidikan dasar di Indonesia termasuk kebijakan publik dan menjadi otoritas pemerintah pada berbagai level. b) terjadi ambigu dalam implementasi kebijakan pendidikan dasar sebagai kebijakan publik, yang cenderung sebagai kebijakan kesejahteraan sosial. c) efektivitas implementasi kebijakan publik bidang pendidikan dasar ditentukan oleh aspek-aspek konseptual-metodologis, paradigma dan pola relasi pemerintah-masyarakat, yang cenderung diabaikan oleh pengampu kebijakan pada berbagai level |
| format | Article |
| id | doaj-art-697c5e03e6314f14b652eaa3384f0920 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2477-8524 2502-8103 |
| language | English |
| publishDate | 2023-09-01 |
| publisher | Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) |
| record_format | Article |
| series | JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) |
| spelling | doaj-art-697c5e03e6314f14b652eaa3384f09202025-01-27T12:24:49ZengIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)2477-85242502-81032023-09-01931506151510.29210/0202328861641Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar)Dukha Yunitasari0Ida Bagus Putu Arnyana1Nyoman Dantes2Universitas HamzanwadiUniversitas Pendidikan GaneshaUniversitas Pendidikan GaneshaArtikel ditulis dengan tujuan mendeskripsikan secara analitik hal-hal terkait implementasi kebijakan pendidikan dasar, terkait dengan definisi, pelaksana, konteks, jenis, dan langkahnya. Sebagai kajian literatur, artikel ini ditulis dengan metode policy riset, dengan analisis konten. Disimpulkan bahwa: a) kebijakan pendidikan dasar di Indonesia termasuk kebijakan publik dan menjadi otoritas pemerintah pada berbagai level. b) terjadi ambigu dalam implementasi kebijakan pendidikan dasar sebagai kebijakan publik, yang cenderung sebagai kebijakan kesejahteraan sosial. c) efektivitas implementasi kebijakan publik bidang pendidikan dasar ditentukan oleh aspek-aspek konseptual-metodologis, paradigma dan pola relasi pemerintah-masyarakat, yang cenderung diabaikan oleh pengampu kebijakan pada berbagai levelhttps://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2886implementasi kebijakan, pendidikan dasar, paradigma kebijakan |
| spellingShingle | Dukha Yunitasari Ida Bagus Putu Arnyana Nyoman Dantes Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar) JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) implementasi kebijakan, pendidikan dasar, paradigma kebijakan |
| title | Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar) |
| title_full | Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar) |
| title_fullStr | Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar) |
| title_full_unstemmed | Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar) |
| title_short | Implementasi kebijakan pendidikan dasar (definisi, aktor pelaksana, arena/konteks, jenis, dan langkah kebijakan pendidikan dasar) |
| title_sort | implementasi kebijakan pendidikan dasar definisi aktor pelaksana arena konteks jenis dan langkah kebijakan pendidikan dasar |
| topic | implementasi kebijakan, pendidikan dasar, paradigma kebijakan |
| url | https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2886 |
| work_keys_str_mv | AT dukhayunitasari implementasikebijakanpendidikandasardefinisiaktorpelaksanaarenakonteksjenisdanlangkahkebijakanpendidikandasar AT idabagusputuarnyana implementasikebijakanpendidikandasardefinisiaktorpelaksanaarenakonteksjenisdanlangkahkebijakanpendidikandasar AT nyomandantes implementasikebijakanpendidikandasardefinisiaktorpelaksanaarenakonteksjenisdanlangkahkebijakanpendidikandasar |