Histórias em movimento: trabalhando Habilidades Sociais a partir de histórias e do yoga no Ensino Fundamental

Histórias em movimento: trabalhando Habilidades Sociais a partir de histórias e do yoga no Ensino Fundamental

Resumo: O objetivo deste estudo foi avaliar qualitativamente as interações e produções orais de uma intervenção para aquisição das Habilidades Sociais (HS) de estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental I, utilizando a contação de histórias e o yoga. Caracteriza-se como um estudo descritivo, transver...

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Main Authors: Rejane Ribeiro, Adriana Benevides Soares
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024-09-01
Series:Signo
Subjects:
contação de histórias
yoga
habilidades sociais
produção oral
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/19573
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