İNFORMAL ÖĞRENME ORTAMLARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK TUTUMUNA ETKİSİ - THE EFFECT OF THE MATHEMATICAL LEARNING AREAS TO THE ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS
Bu araştırmanın amacı matematik dersine yönelik informalöğrenme ortamlarının ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yöneliktutumlarına olan etkisini incelemektir. Bu amaçla Akdeniz bölgesinde yer alanbir ilin merkezindeki ortaokullardan sosyoekonomik açıdan birbirine denk ikiortaokul seçilmiştir....
Saved in:
Main Authors: | Sezgin Çağlar, Yusuf Ünal, Büşra Çalışkan, Ramazan Gürel, Burcu Durmaz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet Akif Ersoy University
2018-03-01
|
Series: | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/444621 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ÖRGÜTSEL ÖĞRENME VE SÜREKLİ GELİŞME
by: Beril Akıncı Vural
Published: (2014-05-01) -
Hemşirelerin Yaşam Boyu Öğrenme Motivasyonlarının Belirlenmesi
by: Dicle Bakır, et al.
Published: (2023-04-01) -
ÖRGÜTSEL ÖĞRENME KAVRAMI VE ÖĞRENME ENGELLERİNİN GİDERİLMESİNDE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ VE LİDERLİĞİN ROLÜ
by: Cem Ayden, et al.
Published: (2002-12-01) -
ÖRGÜTSEL ÖĞRENME KAVRAMI VE ÖĞRENME ENGELLERİNİN GİDERİLMESİNDE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ VE LİDERLİĞİN ROLÜ
by: Cem Ayden, et al.
Published: (2002-12-01) -
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE COĞRAFYADA BİR UYGULAMA YAKLAŞIMI
by: Raziye OBAN ÇAKICIOĞLU, et al.
Published: (2016-02-01)