Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik pada Materi Bentuk-bentuk Energi Melalui E-LKPD Berdiferensiasi dengan Bantuan Wizer.Me
Kemampuan literasi sains merupakan kompetensi yang harus dimiliki peserta didik di abad ke-21 untuk menghadapi tantangan global. Indikator yang menggambarkan kemampuan literasi sains meliputi, mengidentifikasi isu ilmiah, menjelaskan fenomena ilmiah, dan menggunakan bukti ilmiah. Penelitian ini bert...
Saved in:
Main Authors: | Eustakia Frida Listyani, Yustina Yeyen Sanita, Maria Bernadetha Dua Riong, Alfonsus Wajong |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Bengkulu
2025-01-01
|
Series: | Pendipa |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/39724 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik
by: Maria Afrini Olivia, et al.
Published: (2025-01-01) -
Effectiveness Of LKPD Containing Character Education Based On Group Investigation In Mathematics Learning
by: Hesti Noviyana, et al.
Published: (2025-02-01) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
by: Sahfitri Mudumi, et al.
Published: (2024-10-01) -
Pengembangan E-LKPD Berbantuan Wordwall Materi Perubahan Wujud Benda Meningkatkan Literasi Sains Siswa SD
by: Tri Ayu Septarini, et al.
Published: (2024-08-01) -
LKPD examination and audit mechanism (considering the opinion of the WWTP conducted to assess regional accountability and financial transparency by the BPK)
by: Muslimin Muslimin, et al.
Published: (2023-03-01)