Pós-graduação em Educação Física: apontamentos sobre o livro “Dilemas e desafios da pós-graduação em Educação Física”
Trata-se de um artigo de opinião relativo ao livro “Dilemas e desafios da Pós-Graduação em Educação Física”, organizado por pesquisadores ligados ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e publicado pela Editora Unijuí no ano de 2015. A temática da obra busca abordar a produção do conheci...
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| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2017-05-01
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| Series: | Revista da Educação Física |
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| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/34228 |
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| author | Marcelo Moraes e Silva Camila Cavalheiro Maciel Jeferson Roberto Rojo Leonardo do Couto Gomes Tatiana Sviesk Moreira |
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| description | Trata-se de um artigo de opinião relativo ao livro “Dilemas e desafios da Pós-Graduação em Educação Física”, organizado por pesquisadores ligados ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e publicado pela Editora Unijuí no ano de 2015. A temática da obra busca abordar a produção do conhecimento em Educação Física no Brasil, sobretudo, os dilemas e desafios existentes nos Programas de Pós-Graduação da área. A título de conclusão, o artigo aponta que o livro em questão atua também como uma ferramenta política para tentar mudar as regras de funcionamento do campo científico na Educação Física brasileira. |
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| institution | DOAJ |
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| publishDate | 2017-05-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| series | Revista da Educação Física |
| spelling | doaj-art-676390f6089549c48318109f1fe21cd82025-08-20T02:39:11ZengUniversidade Estadual de MaringáRevista da Educação Física0103-39481983-30832017-05-0128110.4025/jphyseduc.v28i1.284016104Pós-graduação em Educação Física: apontamentos sobre o livro “Dilemas e desafios da pós-graduação em Educação Física”Marcelo Moraes e Silva0Camila Cavalheiro Maciel1Jeferson Roberto Rojo2Leonardo do Couto Gomes3Tatiana Sviesk Moreira4UFPRUFPRUFPRUFPRUFPRTrata-se de um artigo de opinião relativo ao livro “Dilemas e desafios da Pós-Graduação em Educação Física”, organizado por pesquisadores ligados ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e publicado pela Editora Unijuí no ano de 2015. A temática da obra busca abordar a produção do conhecimento em Educação Física no Brasil, sobretudo, os dilemas e desafios existentes nos Programas de Pós-Graduação da área. A título de conclusão, o artigo aponta que o livro em questão atua também como uma ferramenta política para tentar mudar as regras de funcionamento do campo científico na Educação Física brasileira.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/34228Educação Física. Epistemologia. Produção do ConhecimentoPós-graduação. |
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