ممارسات معلمات الروضة التربوية في تنمية مفهوم الاستدامة البيئية لدى الأطفال من وجهة نظرهن

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ممارسات معلمات الروضة التربوية في تنمية مفهوم الاستدامة البيئية لدى أطفال الروضة من وجهة نظرهن من خلال الكشف عن ممارساتهم في تنمية مفهوم (ترشيد استهلاك المياه، وترشيد استهلاك الطاقة، وإعادة التدوير)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام استبانة طُبقت على...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: إسراء بنت خالد بن عبداللطيف المانع, نجلاء بنت عيسى البيز
Format: Article
Language:Arabic
Published: Taez University 2025-05-01
Series:مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
Subjects:
Online Access:https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1403
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!