¿Tienes razón evaluación? Notas para la profundización de una noción filosófica de la educación

El presente ensayo parte de una pregunta que se propone buscar una profundización crítica en torno de la indagación de un tipo de racionalidad que habita la educación moderna y que en nuestra investigación hemos optado por llamar razón evaluadora. La reflexión deleuziana sobre las sociedades de cont...

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Bibliographic Details
Main Author: Facundo Giuliano
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2018-11-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:http://revista.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9024
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