Universitetspædagogikkens mangfoldighed og transformative potentiale
DUT 37 præsenterer over mere end 300 sider en omfattende og diversificeret udforskning af universitetspædagogikkens rolle, udfordringer og potentiale i en tid, hvor videregående uddannelser står over for krav om forandring og innovation. Gennem kritisk refleksion, transformative praksisser og forsk...
Saved in:
Main Author: | Rikke Toft Nørgård |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2025-02-01
|
Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/153155 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Automation bias og læring
by: Ove Christensen
Published: (2025-02-01) -
Forskellige logikker og forhandlingsrum
by: Henriette Skjærbæk Duch, et al.
Published: (2025-02-01) -
Roboter og opplæring i norsk arbeidsliv: Omfang og kjønnsforskjeller
by: Inés Hardoy, et al.
Published: (2025-02-01) -
Forskningsbaseret undervisning og tvivlens goder
by: Marie Larsen Ryberg
Published: (2025-02-01) -
Phylodopy og Library Classification /
by: Ranganathan, S R.
Published: (1973)