A política de formação de professores da UNESCO no projeto principal de educação para América Latina e Caribe = The policy of teacher education of UNESCO in the main project for education for Latin America and the Caribbean

A política de formação de professores da UNESCO no projeto principal de educação para América Latina e Caribe = The policy of teacher education of UNESCO in the main project for education for Latin America and the Caribbean

Este artigo tem como objetivo analisar as diretrizes para a educação formuladas pela UNESCO, na década de 1990, propostas no Projeto Principal de Educação para a América Latina e o Caribe (1981-2001). Desde o final dos anos 1970, há o delineamento de uma agenda para a educação no continente organiza...

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Main Authors: Paiva, Edil Vasconcellos de, Araujo, Flávia Monteiro de Barros
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2008-01-01
Series:Educação
Subjects:
professores - formação profissional
educação - américa latina - aspectos sociais
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/521/3393
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