A produção do fracasso escolar nos discursos das reformas educacionais

O artigo problematiza as premissas da renovação escolar a partir dos diagnósticos que caracterizam a dita má qualidade da escola pública. Dentre os investimentos realizados, discute-se a hipótese de que os projetos reformadores acionam lógicas que produzem o fracasso escolar. A abordagem traz indíc...

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Main Author: Rosana Maria de Souza Alves
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2025-01-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/129615
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