ChatGpt et apprentissage de la grammaire anglaise à la lumière de la grammaire métaopérationnelle

L’apprentissage des langues secondes, en l’occurrence l’anglais, connaît des avancées considérables grâce aux apports technologiques. Cependant, il convient de s’interroger sur l’apport de ces nouveaux outils d’apprentissage en vue non seulement d’en connaître les limites mais aussi et surtout de pr...

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Bibliographic Details
Main Author: Kouakou Yannick KONDRO & Francis GOGBEU
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2025-01-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2025/01/2-JSLACL-Kouakou-Yannick-KONDRO-Francis-GOGBEU_17-26.pdf
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