Integración de las TIC mediante el modelo technological pedagogical content knowledege (tpck)

La investigación tuvo como objetivo la integración efectiva de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la práctica pedagógica, mediante el modelo de Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido (TPCK). Se adoptó un diseño cuasi[1]experimental con enfoque cuantitativo. El estud...

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Main Authors: Luz Patricia Urbano Gutiérrez, Giuliana Marina Castagnola-Rossini, Manuel Angel Pérez Azahuanche
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Privada Domingo Savio 2025-01-01
Series:Tribunal
Subjects:
Online Access:https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/346
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