Peningkatan Proses dan Hasil Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Model Scramble Kelas III SDN 296/VI Rantau Panjang

Peningkatan Proses dan Hasil Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Model Scramble Kelas III SDN 296/VI Rantau Panjang

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil belajar Bahasa Indonesia melalui penerapan model pembelajaran Scramble pada peserta didik kelas III SD Negeri 296/VI Rantau Panjang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada temuan awal bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mayang Sari, Tri Wera Agrita, Elvima Nofrianni
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-08-01
Series:Ideguru
Subjects:
Model Scramble
Bahasa Indonesia
Hasil Belajar
Proses Pembelajaran
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/2058
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items