الاتصال البيداغوجي الرقمي بمؤسسات التعليم العالي
هدفت الدراسة إلى مناقشة الأدبيات النظرية المتعلقة بالإتصال البيداغوجي في البيئة التعليمة الرقمية لمؤسسات التعليم العالي، للوقوف على أهم النماذج والنظريات المستخدمة في هذا السياق، والتغيرات التي مست عناصر الاتصال البيداغوجي، من خلال وصف وتحليل الأطر النظرية لمتغيرات الدراسة، وقد تم التوصل إلى مجموعة...
Saved in:
| Main Authors: | Salim Abed, Menia Dahdouh |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2023-10-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4091 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مستقبل تعليم علوم المکتبات والمعلومات في ظل انتشار بيئات التعليم عن بعد : دراسة استشرافية باستخدام أسلوب دلفي
by: ایة الله فایز عبدالملک جودة
Published: (2021-10-01) -
الأدب الرقمي والتجديد البيداغوجي في منظومة التربية والتكوين: قضايا وإشكالات ورهانات (1)
by: رشيد باعلي
Published: (2025-01-01) -
واقع التحول الرقمي وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي
by: Muwafiq Al-Buraq
Published: (2025-04-01) -
التعلیم الإلکترونی فی ظل جائحة کورونا: دراسة حالة على قسم المکتبات والوثائق والمعلومات بکلیة الآداب جامعة طنطا
by: نادیة مرسی
Published: (2021-06-01) -
مؤسسات التعليم العالي في فلسطين: دراسة تصنيفية وتحليلية للتخصصات والأعداد
by: Manaf Khader *Dababat, et al.
Published: (2025-06-01)