Relación entre la percepción del rendimiento académico y la metacognición en estudiantes universitarios

El rendimiento académico, influenciado por las habilidades metacognitivas, constituye un aspecto crucial en la formación de los estudiantes. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la percepción del rendimiento académico y la metacognición en alumn...

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Main Authors: Yovana Salluca Condori, Richard Gustavo Chipana Rivera, Doouglas Borda Sucacahua, Alex Alfonso Gonzales Suarez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Privada Domingo Savio 2024-10-01
Series:Tribunal
Subjects:
Online Access:https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/243
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