Carvalho, L. F. Acessibilidade em ambientes virtuais de aprendizagem: Um Estudo comparativo entre Google Classroom, Moodle e Vlibras pelo prisma da surdez. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
Chicago Style (17th ed.) CitationCarvalho, Leandra Furtunato. Acessibilidade Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem: Um Estudo Comparativo Entre Google Classroom, Moodle E Vlibras Pelo Prisma Da Surdez. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
MLA (9th ed.) CitationCarvalho, Leandra Furtunato. Acessibilidade Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem: Um Estudo Comparativo Entre Google Classroom, Moodle E Vlibras Pelo Prisma Da Surdez. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí.
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