Editorial do n.º normal de julho da Revista Online Indagatio Didactica
O número de julho de 2025 da Revista Indagatio Didactica inclui 11 artigos que se enquadram nas secções Didática e Desenvolvimento Curricular (5); Tecnologias (Digitais) em Educação (4) e Políticas e Avaliação em Educação (2); Os diversos artigos abraçam temáticas de diferentes campos de ação e de...
Saved in:
| Main Authors: | Gabriela Portugal, Lúcia Pombo, Filomena Martins, Isabel Cabrita |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Aveiro
2025-07-01
|
| Series: | Indagatio Didactica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/40775 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Editorial do n.º normal de dezembro da Revista Online Indagatio Didactica
by: Filomena Martins, et al.
Published: (2024-12-01) -
Percepções sobre as tecnologias digitais por estudantes indígenas do curso técnico em Desenvolvimento Comunitário do IFAM – Campus Tefé/AM
by: Julio dos Santos da SILVA, et al.
Published: (2025-07-01) -
O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE, A AVALIAÇÃO QUADRIENAL 2017-2020 DA CAPES E A REVISTA SABERES PLURAIS
by: Cristine Maria Warmling, et al.
Published: (2023-01-01) -
O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE, A AVALIAÇÃO QUADRIENAL 2017-2020 DA CAPES E A REVISTA SABERES PLURAIS
by: Cristine Maria Warmling, et al.
Published: (2023-01-01) -
Pesquisa e produção didática: os casos de três programas de pósgraduação em educação da região sul do Brasil
by: Letícia Brito Mendes Pimenta, et al.
Published: (2014-12-01)