Bimbingan kelompok dalam pemahaman nilai empati untuk meningkatkan sikap prososial siswa
Sebagai makhluk sosial, siswa perlu untuk saling membantu dengan orang lain, salah satunya ia harus mampu menampilkan sikap prososial, agar terciptanya iklim yang baik dalam pergaulan dengan teman sebayanya. Sebagai upaya dalam peningkatan sikap prososial siswa, dalam penelitian kali ini akan diguna...
Saved in:
Main Authors: | Ridho Rismi, Neviyarni Suhaili, Marjohan Marjohan, Afdal Afdal, Ifdil Ifdil |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2022-02-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/1496 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Anxiety disorder on women of domestic violence victims
by: Nilma Zola, et al.
Published: (2021-12-01) -
Konsep self esteem pada wanita dewasa awal yang mengalami perceraian
by: Julia Eva Putri, et al.
Published: (2022-02-01) -
Penilaian dalam bimbingan dan konseling
by: Ridho Rismi, et al.
Published: (2022-12-01) -
Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa dalam Tinjauan Life Span Theory
by: Muhammad Ridho Adiputra, et al.
Published: (2021-07-01) -
Pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik modeling untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
by: Dinda Hidjayanti, et al.
Published: (2024-07-01)