Rehberlik ve Araştırma Merkezleri Rehberlik Hizmetleri Bölümünün İşlevselliğinin İncelenmesi
Okul Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) hizmetlerinde 70 yıllık geçmişi bulunan Rehberlik ve Araştırma Merkezi’nin (RAM) önemli bir konumu vardır. 2018-2019 Eğitim- Öğretim yılında RAM’ların sayısı 240 olmuştur. RAM’lar iki ana bölümde (Rehberlik Hizmetleri Bölümü ve Özel Eğitim Hizmetleri Bö...
Saved in:
Main Authors: | Aslı Aşçıoğlu Önal, Serap Nazlı, Semra Kiye, Orhan Yoncalık, Nesime Can, Elif Gülçin Çelik Ateş |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2021-04-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/852892 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Effectiveness of guidance and counselling in promoting learners’ academic success in rural secondary schools, Vhembe district
by: Muluvhu Khathutshelo
Published: (2024-09-01) -
Earthquake effects on youth: understanding psychological challenges and support needs
by: Mehmet Şam, et al.
Published: (2025-01-01) -
Bimbingan Karir Bagi Siswa SMK Sebagai Persiapan Memasuki Dunia Kerja
by: Elpika Yenes, et al.
Published: (2021-07-01) -
The implementation of Islamic values in group counseling in madrasah
by: Siti Bahiroh
Published: (2021-12-01) -
Interpretative phenomenological analysis of guidance advocates’ online counseling experiences
by: Amabel Tangco-Siason, et al.
Published: (2025-01-01)