بنک المعرفى المصرى ودوره فى دعم وتطویر التعلیم الثانوى العام : دراسة میدانیة لاستطلاع آراء المعلمین
from Egypt's 2030 vision for sustainable Development, and the strategicplan for the development of pre-university education and the associatedoperational programs, it is clear that the development of the secondary educationsystem is important, and that the students ' ability to think and i...
Saved in:
Main Author: | د. اسماء حسین محمد Hussein |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2020-09-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_121361_abd5c4e4c1f1d78e16c16218a5a579bd.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
درجة توظيف استراتيجية حلّ المشكلات في تدريس مادة اللغة الفرنسية من وجهة نظر المدرِّسين دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي والتعليم الثانوي العام في مدينة اللاذقية
by: Hyam Zreiki
Published: (2025-01-01) -
درجة توظيف استراتيجية حلّ المشكلات في تدريس مادة اللغة الفرنسية من وجهة نظر المدرِّسين دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي والتعليم الثانوي العام في مدينة اللاذقية
by: Hyam Zreiki
Published: (2025-01-01) -
تطوير أداء مديري مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم في ضوء متطلبات التحول الرقمي: تصور مقترح
by: خالد بن عبدالرحمن بن إبراهيم الحماد, et al.
Published: (2025-02-01) -
دعم وتطوير عمليات الاجراءات الفنية فى المکتبات الجامعية باستخدام نموذج الخرائط المفاهمية (عرض لاطروحة دکتوراه)
by: رونق محمد کاظم
Published: (2020-04-01) -
متطلبات إستراتیجیة کایزن ودرجة توافرها بمکتبات جامعة أسیوط: دراسة تحلیلیة مقارنة
by: مها محمود ناجی
Published: (2020-10-01)