التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق
في إعداد أكاديمي في مدينة دهوك، العراق، خلال العام الدراسي 2022-2023، تمت دراسة شاملة تركز على دمج التكنولوجيا في ممارسات تعليم اللغة الإنجليزية. هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف التأثيرات التحولية للتطورات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية، خاصة في سياق TESOL (تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2024-12-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.uomosul.edu.iq/article_185743_f0a280aa0615f3aecc968e6b0dac21bf.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832586193790828544 |
|---|---|
| author | شيروان امين ريبر سليم عبدالله |
| author_facet | شيروان امين ريبر سليم عبدالله |
| author_sort | شيروان امين |
| collection | DOAJ |
| description | في إعداد أكاديمي في مدينة دهوك، العراق، خلال العام الدراسي 2022-2023، تمت دراسة شاملة تركز على دمج التكنولوجيا في ممارسات تعليم اللغة الإنجليزية. هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف التأثيرات التحولية للتطورات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية، خاصة في سياق TESOL (تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى).من خلال نهج الأساليب المختلطة، الذي يجمع بين استطلاعات كمية ومقابلات نوعية، تم جمع البيانات من مشاركين متنوعين، بما في ذلك طلاب الجامعات وأعضاء هيئة التدريس ومعلمي وطلاب المدارس الثانوية. سعت البحث إلى فهم المشهد الحالي لاستخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية لتعليم اللغة الإنجليزية، وتحديد استراتيجيات فعالة للدمج، وتقييم الفوائد والتحديات المرتبطة بهذا التكامل.أظهرت النتائج أهمية التوازن بين التكنولوجيا والأساليب التعليمية التقليدية في تعليم اللغة الإنجليزية. بينما توفر التكنولوجيا فرصًا مثيرة لتعزيز المشاركة وتوفير الوصول إلى مصادر لغوية أصيلة، إلا أن دمجها الناجح يتطلب التخطيط الدقيق والنظر في المبادئ التربوية. أكد المشاركون على ضرورة تدريب المعلمين وتطويرهم المهني المستمر لتسخير التكنولوجيا بشكل فعال في تعليم اللغات.علاوة على ذلك، أبرزت الدراسة إمكانية التكنولوجيا في تعزيز اكتساب اللغة وتعزيز مهارات الاتصال بين الطلاب. من خلال إدراج مصادر الوسائط المتعددة والأنشطة التفاعلية والأدوات التعاونية، يمكن للمربين خلق بيئات تعليمية ديناميكية وشاملة تلبي احتياجات المتعلمين المتنوعة.بشكل عام، تسهم البحث في الأدبيات المتزايدة حول تعلم اللغات المعزز بالتكنولوجيا وتقدم رؤى قيمة للمربين وصناع السياسات وأصحاب المصلحة المعنيين بتعليم اللغة الإنجليزية في مدينة دهوك وخارجها. يُوصى بإجراء مزيد من البحوث لاستكشاف الآثار طويلة الأمد لدمج التكنولوجيا على نتائج تعلم اللغات ولتطوير أفضل الممارسات لتنفيذ مستدام في سياقات تعليم اللغات. |
| format | Article |
| id | doaj-art-4d3a45dd2d7d48ae82570955be8e11dc |
| institution | Kabale University |
| issn | 1992-7452 2664-2808 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | University of Mosul-college of Basic Education |
| record_format | Article |
| series | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| spelling | doaj-art-4d3a45dd2d7d48ae82570955be8e11dc2025-01-26T06:21:54ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082024-12-0120487189510.33899/berj.2024.185743185743التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراقشيروان امين0ريبر سليم عبدالله1مدرس في كلية التربية جامعة دهوكUniversity of Duhokفي إعداد أكاديمي في مدينة دهوك، العراق، خلال العام الدراسي 2022-2023، تمت دراسة شاملة تركز على دمج التكنولوجيا في ممارسات تعليم اللغة الإنجليزية. هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف التأثيرات التحولية للتطورات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية، خاصة في سياق TESOL (تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى).من خلال نهج الأساليب المختلطة، الذي يجمع بين استطلاعات كمية ومقابلات نوعية، تم جمع البيانات من مشاركين متنوعين، بما في ذلك طلاب الجامعات وأعضاء هيئة التدريس ومعلمي وطلاب المدارس الثانوية. سعت البحث إلى فهم المشهد الحالي لاستخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية لتعليم اللغة الإنجليزية، وتحديد استراتيجيات فعالة للدمج، وتقييم الفوائد والتحديات المرتبطة بهذا التكامل.أظهرت النتائج أهمية التوازن بين التكنولوجيا والأساليب التعليمية التقليدية في تعليم اللغة الإنجليزية. بينما توفر التكنولوجيا فرصًا مثيرة لتعزيز المشاركة وتوفير الوصول إلى مصادر لغوية أصيلة، إلا أن دمجها الناجح يتطلب التخطيط الدقيق والنظر في المبادئ التربوية. أكد المشاركون على ضرورة تدريب المعلمين وتطويرهم المهني المستمر لتسخير التكنولوجيا بشكل فعال في تعليم اللغات.علاوة على ذلك، أبرزت الدراسة إمكانية التكنولوجيا في تعزيز اكتساب اللغة وتعزيز مهارات الاتصال بين الطلاب. من خلال إدراج مصادر الوسائط المتعددة والأنشطة التفاعلية والأدوات التعاونية، يمكن للمربين خلق بيئات تعليمية ديناميكية وشاملة تلبي احتياجات المتعلمين المتنوعة.بشكل عام، تسهم البحث في الأدبيات المتزايدة حول تعلم اللغات المعزز بالتكنولوجيا وتقدم رؤى قيمة للمربين وصناع السياسات وأصحاب المصلحة المعنيين بتعليم اللغة الإنجليزية في مدينة دهوك وخارجها. يُوصى بإجراء مزيد من البحوث لاستكشاف الآثار طويلة الأمد لدمج التكنولوجيا على نتائج تعلم اللغات ولتطوير أفضل الممارسات لتنفيذ مستدام في سياقات تعليم اللغات.https://berj.uomosul.edu.iq/article_185743_f0a280aa0615f3aecc968e6b0dac21bf.pdfتقنية في التعليمتعليم اللغة الإنجليزية (elt)تعلم اللغاتتعليم اللغات الأجنبيةالبحث بالأساليب المختلطة |
| spellingShingle | شيروان امين ريبر سليم عبدالله التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية تقنية في التعليم تعليم اللغة الإنجليزية (elt) تعلم اللغات تعليم اللغات الأجنبية البحث بالأساليب المختلطة |
| title | التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق |
| title_full | التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق |
| title_fullStr | التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق |
| title_full_unstemmed | التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق |
| title_short | التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية: فحص شامل في إعداد TESOL في مدينة دهوك، العراق |
| title_sort | التأثير العميق للابتكارات التكنولوجية على تعليم اللغة الإنجليزية فحص شامل في إعداد tesol في مدينة دهوك، العراق |
| topic | تقنية في التعليم تعليم اللغة الإنجليزية (elt) تعلم اللغات تعليم اللغات الأجنبية البحث بالأساليب المختلطة |
| url | https://berj.uomosul.edu.iq/article_185743_f0a280aa0615f3aecc968e6b0dac21bf.pdf |
| work_keys_str_mv | AT sẖyrwạnạmyn ạltạtẖyrạlʿmyqllạbtkạrạtạltknwlwjyẗʿlytʿlymạllgẖẗạlạnjlyzyẗfḥṣsẖạmlfyạʿdạdtesolfymdynẗdhwkạlʿrạq AT rybrslymʿbdạllh ạltạtẖyrạlʿmyqllạbtkạrạtạltknwlwjyẗʿlytʿlymạllgẖẗạlạnjlyzyẗfḥṣsẖạmlfyạʿdạdtesolfymdynẗdhwkạlʿrạq |